PRESENTACIÓN
DE MI ENTORNO
PERSONAL DE
APRENDIZAJE
(PLE)
EXPRESARTE “DEJANDO HUELLAS”
(Proyecto de matematicas para secundaria)
1. FASE PARA LEER:
La matemática en realidad es un conjunto de lenguajes formales que pueden ser usados como herramienta para plantear problemas de
manera no ambigua en contextos específicos. Por ejemplo, el siguiente
enunciado podemos decirlo de dos formas: X es mayor que Y e Y es mayor
que Z, o forma simplificada podemos decir que X > Y > Z. Este es
el motivo por el cual las matemáticas son tan solo un lenguaje
simplificado con una herramienta para cada problema específico (por
ejemplo 2+2= 4).
1.1. LEE LAS SIGUIENTES INFORMACIONES DANDO CLICK EN LAS IMAGENES
b) OPERACIONES BASICAS CON POLINOMIOS
MULTIPLICACION DE POLINOMIOS DIVISION DE POLINOMIOS
1.1. LEE LAS SIGUIENTES INFORMACIONES DANDO CLICK EN LAS IMAGENES
a) CONCEPTO DE POLINOMIOS
b) OPERACIONES BASICAS CON POLINOMIOS
SUMA DE POLINOMIOS RESTA DE POLINOMIOS
MULTIPLICACION DE POLINOMIOS DIVISION DE POLINOMIOS
1.2 OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO DANDO CLICK A LA IMAGEN
1.3 AHORA VAMOS A APRENDER JUGANDO DANDO CLICK EN LA SIGUIENTE FIGURA
1.4 PARA FINALIZAR PRACTICA OPERACIONES CON POLINOMIOS EN GEOGEBRA DANDO CLICK EN LA FIGURA.
2. FASE PARA HACER:
2.1 OBSERVA LOS POLINOMIOS Y REALIZA LAS OPERACIONES QUE APARECEN ABAJO. PUEDES PULSAR SOBRE VER SOLUCIÓN PARA COMPROBAR TUS OPERACIONES. SOLO DA CLICK EN LA FIGURA Y SELECCIONA EL ENLACE.
2.2 OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO Y REALIZA LOS EJERCICIOS DANDO CLICK EN LA FIGURA Y SELECCIONANDO EL ENLACE.
2.3 PUEDES PRACTICAR TU APRENDIZAJE REALIZANDO LA ACTIVIDAD INTERACTIVA DANDO CLICK EN LA FIGURA Y SELECCIONANDO EL ENLACE.
3. FASE PARA EVALUAR:
